母  校  情  思

     2005年7月,許多同學參加了畢業20周年的聚會,因工作繁忙,無法脫身,僅作一篇散文和一篇詩歌,聊以寄托對母校和同學的思念,可去年雖然找到了母校的網站,卻不知道如何將文章刊登上來,今天在無意中看到母校已經將網站改版,抱著試試看的心情上來,還真給登陸上了,斗膽將自己的劣作上傳,望老師們和校友們能夠批評指正.

母  校  情  思(一)

欣聞同學畢業20周年聚會，衷心表示祝賀，但由于工作繁忙，無法脫身，真的非常遺憾不能親自到場，特作此文，聊以寄托對同學和母校的思念。

——陳亮

東門磚路

聆聽過披著朝霞的書聲

西苑操場

依偎過沐浴夕陽的倦軀

南平教室

吮吸著知識的營養

北樓圖書

點明了前進的方向

那星

那月

那檐下細雨

難以忘懷三年的光陰

這樹

這花

這路邊野草

永遠留住了我的心情……

同桌小妹

忘不了

離別前你的瑩瑩淚眼

下鋪大哥

還記得

想家時窗外呼呼風聲

矍鑠的班主任

和藹

寫在每個細小的動作

教物理的高個先生

風趣

留在每節生動的課堂

周末的夜晚

常有一些晚會在攀比

我們的心中，

總有那支班歌在回蕩

那故人

那往事

總也解不開的千千結

這蒼顏

這白發

交織幾多揮不去的思緒……

呵，我的母校

離別二十年

相距一萬里

一萬里山重水復

隔不斷母子相連的臍帶

二十年星移斗轉

抹不去情竇初開的記憶

——這一縷淡淡的情思

會在我心中

永遠延續！

2005-7-4

作于新疆塔里木盆地

母  校  情  思(二)

欣聞同學畢業20周年聚會，衷心表示祝賀，但由于工作繁忙，無法脫身，真的非常遺憾不能親自到場，特作此文，聊以寄托對同學和母校的思念。

——陳亮

常常夢見母校的爬墻虎，一如我對母校的思念，從天涯海角生出來，向墻頂匯去，打出一片母校的綠色情結，任憑風吹雨打，總癡心不改……

常常想起校園中那十來棵壯實的桂花樹，當秋的收獲來臨，滿園芳香，年年沁人心肺，恰似母校的歷史，百年來年年報告著令人振奮的消息，碩大的桃李布滿天下。

常常回憶校園中那方帶著田園氣息的天空，每每給我無限的遐想，我曾經帶著夢想而來，帶著更大的夢想而去，只留下對老師蠟炬成灰精神的思念。

忘不了汪桐老師在我們班人心最亂的時候，也是接近高考的高三時接任我們的班主任說的：“你們每個人都是我的ˋ瘌痢頭ˊ呀”。

忘不了汪桐老師在崴了腳后依然拄著拐杖來關心我們學習的情景，是的，我們的一舉一動牽動著老師的心，而老師的一顰一笑又何嘗不牽動著同學們的心，多少次，在同學的日記和作文中寫著：“老師，我愛你！”

忘不了汪桐老師創作的班歌：“同學們，要努力，要奮斗，沿著攀登的路……” 在激昂的旋律中，我們走向了考場，走向了社會，那份激勵，永遠留在了我們的血液中……

母校又何止只有一個汪桐老師？他們在三尺講臺，和風細雨般地揮灑著甘霖，澆灌著我們干渴的心靈，我們不但學到了知識，更懂得了做人的道理。

曾經，我們在宿舍里打鬧嬉笑，至今還記得下鋪小弟的夢話和鄰床老兄的笑話，還有打撲克時掛的紙條，快樂始終在我們心中蕩漾。

曾經，我們在球場上淋漓流汗，象條水中的魚雀躍翻飛，運動給了生命更多的力量。

曾經，我們在園中的小路上漫步，那一草一木都有了感情，我們讀懂“落葉不是無情物，化作泥土更護花”的詩詞，即便是落葉，也是一種意境，即便是枯草，也讓我們知道坦然大度的哲理。

三年的時光很短暫，三年的記憶卻很深遠，那份同學情，那份師生情，那份對故園的留戀，永遠都存在心中，讓我常常以一個縣中的畢業生而榮，讓我不時地去關心有關縣中的發展的消息，當我在網站上得知母校的老師都配備了筆記本電腦，教育又上一個檔次的時候，心里特別地高興。

我把我對母校的思念寄予樹梢，我會時刻聞到縣中的桂花香；我把我的熱忱訴與星空，因為只有縣中的星月是最美的；我把我的祝愿付諸流水，相信母校將常存不息……

2005-7-2

作于新疆塔里木盆地